TÜRK EDEBİYATI 11- SINIFI 2.DÖNEM 1. SINAV
S. Aşağıdaki metinde “ağırlıklı” olarak hangi bakış açısı kullanılmıştır? (5 P)
“Nuri, bildiği bütün duaları birer birer okuyarak atladı havuza. Yüzmeye başladı. Gittikçe güçten düşüyordu. Güç bela karşıya ulaşabildi. Havuzun diğer ucuna varınca derin bir nefes aldı. Rahatlamıştı. Bir süre dinlendi, soluklandı. Çevreyi seyretmeye başladı.”
S. Fecr-i Ati şiiri birçok yönüyle ……………………………………… şiirinin devamı niteliğindedir. (10 P)
S. Hatıra ve gezi yazılarının kaleme alındıkları tarihten sonraki dönemler için önemi nedir? (10 P)
S. Mensur şiir için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? (5 P)
A)Şairane bir söyleyişi vardır.
B)Düz yazıdan farkı düşünce aktarımının olmamasıdır.
C)Mensur şiirde söz sanatlarından yararlanılmaz
D)Bu tür şiirde seci bulunabilir.
E)Mensur şiirde;dize ,bend, ölçü, uyak vb. bulunmaz.
S. Aşağıdakilerden hangisi Servet - i Fünun şiirinin özelliklerinden biri değildir? (5 P)
A)Bu şiirde düşünce, gerçek çatışması, kaçış esastır. B)Konu sınırlanamaz, her şey şiire konu olur.
C)Bireycilikleri siyasal koşullara, etkilendikleri akımlara bağlanabilir.
D)Biçime gerektiği kadar önem verilmez.
E)Tablo gibi şiir ve ahenkli dize benimsenir.
S. Türkçülük akımı hakkında bilgi veriniz.
S. Halit Ziya Uşaklıgil'in romanı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? (5 P)
A)Geniş halk tabanlarının sorunlarını işlediği
B)Romanlarında tutarlı bir olay örgüsü olduğu
C)Gözlemlerinde gerçekçi, tutarlı olduğu
D)Dili ağır olan sanatçının, roman dilini gerçekleştirdiği
E)Bireysel yaşam ve mutluluğa gerekenden çok önem verdiği
I. Nazım, nesre yaklaştırılmıştır.
II. “Sanat, sant içindir.” alyışına bağlı kalınmıştır.
III. Şiirde yeni kavram ve imajlar kullanılmıştır.
IV. Bireysel konulara önem verilmiştir.
V. Şiirlerde ahenk geri plana itilmiştir.
Yukarıdakilerden hangileri Servet_i Fünun şirinin özelliklerinden değidir? (5 P)
A) I-II B) II-III C) I-IV D) IV-V E) III-V
Aşağıdaki yargılar doğru ise D yanlış ise Y yazınız. (Her soru 5 P)
Servet-i Fünun döneminde nazım nesre yaklaştırılmıştır. ( )
Servet-i Fünun şiirinde sosyal konular geniş bir yer tutar. ( )
Mensur şiirde, şiirdeki sınırlayıcı kurallar olmadığı için sanatçı duygularını daha serbest ifade eder. ( )
Anlatma esasına bağlı edebi metinler, Servet-i Fünun döneminde teknik olgunluk kazanmıştır. ( )
Millî Edebiyat Dönemi, yazarların üslupları ve sanat görüşleri bakımından kendi içinde bir birlik göstermez. ( )
Haşim’e göre şiir musikiden ziyade söze yakın bir sanattır. ( )
Dildeki sadeleşme Servet-i Fünun şiirinde de devam etmiştir. ( )
Aşağıdaki boşlukları doldurunuz.
Servet-i Fünun Dönemi öğretici metinleri ….......................,
…............................, …............................ türlerinde yoğunlaşmıştır.
(10 P)
Tanzimattan sonra ortaya çıkan, toplumun sosyal, kültürel ve siyasi alanlarda Avrupa tarzı hayatla gelişeceğini savunan düşünce akımına ……………………………………………..…adı verilmektedir.(5 P)
Başarı hakkınız olsun. Efkan Doğan
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TÜRK EDEBİYATI 11- SINIFI 2.DÖNEM 1. SINAV
S. Servet-i Fünun şiirinin, Tanzimat şiirinden ayrılan yönlerini yazınız. (10 P)
S. “Fecr-i Ati topluluğu şiirde parnas ve sembolist akımlara bağlı kaldı. (l) Bu açıdan Servet-i Fünun’dan ayrılmazlar. (ll) Vezin olarak heceye önem verdiler. (lll) Konu olarak aşk ve tabiattemlerini işlediler. (lV) Şekil olarak serbest müstezadı tercih ettiler.(V)
Yukarıdaki numaralı cümlelerin hangisinde bilgi yanlışı vardır?
(10 P)
A) l B) ll C) lll D) lV E) V
S. Aşağıdaki metinde “ağırlıklı” olarak hangi bakış açısı kullanılmıştır? (5 P)
“Bir çocuğun bir çocuktan medet umması, diğerinin insanlık sevgisine açık olan sevgiyle beslenmiş küçücük kalbinden doğan bir hisle yegane kurtuluş çaresi olarak: “ Ben seni dolaba saklarım” yolundaki himaye edici vaadini işitmek ne kadar tesirlidir.”
S. İslamcılık akımı hakkında bilgi veriniz.
I.Tanzimat şiirinde divan şiiri nazım biçimleri kullanılmış, Servet-i Fünun şiirindeyse bu nazım biçimleri terk edilmiştir.
II. Tanzimat şiirine göre Servet-i Fünun şiirinde dil daha ağırdır.
III. Her iki dönemde de aruz ölçüsü daha çok kullanılmıştır.
IV. Her iki dönemde de hemen hemen aynı konular işlenmiş,
V. Tanzimat şiirinde klasisizm ve romantizm, Servet-i Fünun şiirinde Parnasizm ve Sembolizm daha etkili olmuştur.
S. Yukarıdaki numaralı cümlelerde,Tanzimat ve Servet-i Fünun şiiri karşılaştırmalarından hangisi yanlıştır? (5 P)
A) I B) II C) III D) İV. E) V.
S. Öğretici metin türlerini yazınız.
S. Aşağıdaki sanatçılardan hangisi mensur şiir yazmıştır? (5 P)
A) Halit Ziya Uşaklıgil
B) Ahmet Haşim
C) Ziya Paşa
D) Abdülhak Hamit Tarhan
E) Faik Ali Ozansoy
S. Ünlü şairimize göre şiir: “Şairin dili düz yazı gibi anlaşılmak üzere değil, fakat duyulmak üzere vücut bulmuş musiki ile söz arasında sözden çok musikiye yakın ortalama bir dildir.”
Bu parçada sözü edilen edebi akım ve şairimiz aşağıdakilerden hangisidir? (5 P)
A) Parnasizm:Yahya Kemal Beyatlı
B) Sembolizm:Cenap Şahabettin
C) Klasisizm:Şinasi
D) Parnasizm:Tevfik Fikret
E) Sembolizm:Ahmet Haşim
Aşağıdaki yargılar doğru ise D yanlış ise Y yazınız. (Her soru 5 P)
Servet_i Fünun Dönemi öğretici metinlerinde dil, konuşma diline yaklaşmıştır. ( )
Mensur şiir, yapı bakımından şiire, dil ve anlatım bakımından düz yazıya benzer. ( )
Divan edebiyatındaki secili nesir ile mensur şiir arasında bir benzerlik vardır. ( )
Millî Edebiyat Döneminde tarihî, sosyal ve ilmî temalar sade bir dille işlenmiştir. ( )
Servet-i Fünun şiiri, resim sanatından önemli ölçüde etkilenmiştir. ( )
Servet_i Fünun Dönemi'nde edebi tenkit daha çok kendilerine yapılan eleştirilere cevap verme ve Servet_i Fünun Edebiyatı'nın tanıtılması yönlerinde olmuştur. ( )
Aşağıdaki boşlukları doldurunuz.
Millî Edebiyat Döneminin önemli isimleri ………………………………… ,
………………………………….. , ……………………………………………’dur (10 P)
Mensur şiir ….................edebiyatından gelmiş ve edebiyatımızda ilk örnekleri ….............................. Döneminde verilmiştir. (10 P)
Başarı hakkınız olsun. Efkan Doğan
