semerşah

medeniyetimiz - Türk Edebiyatı 9. Sınıf 2. dönem 1. yazılı
 
medeniyetimiz
Ana Sayfa
Ahilik
Arif Molu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
Dede Korkut Destanları
Ders Ders Bakmayın
=> Proje (Tasarı) Konuları
=> DİKKAT! YAZILI VAR!
=> Verimli Ders Çalışma, Çalışamama
=> Dil Anlatım 9. Sınıf 2. Dönem 1. Yazılı
=> Dil Anlatım 10.Sınıf 2.Dönem 1.Yazılı
=> Dil ve Anlatım 11. sınıf yazılı soruları
=> DİL ve ANLATIM 11.Sınıf 2. DÖNEM 2. YAZILI
=> 11. Sınıflar Dil ve Anlatım 1. Dönem 2. Sınav
=> Dil ve Anlatım 12. sınıf 1. yy 1. yazılı soruları
=> Dil ve Anlatım 12.Sınıflar 2. Dönem 1. Sınav
=> Dil ve Anlatım 12. sınıf 1. dönem 2. yazılı
=> Dil ve Anlatım 12. Sınıflar 2.Dönem 2.Sınav
=> 9 Türk Ed. 1.yy. 2. sınav
=> Türk Edebiyatı 9.Sınıf 1. Dönem, 1. Sınav
=> 9 Türk ed 1.yy 2.sınavı
=> 9.SINIF TÜRK EDEBİYATI 1. DÖNEM 2. SINAV
=> Türk Edebiyatı 9. Sınıf 2. Dönem 1. Sınav
=> Türk Edebiyatı 9. Sınıf 2. dönem 1. yazılı
=> 9. Sınıflar Türk Edebiyatı 2.Dönem, 2. Sınav
=> Türk Edebiyatı 10. sınıf 2. dönem 1. yazılı
=> Türk Edebiyatı 10. sınıf 2. Dönem 2. Sınav
=> Türk Edebiyatı 10.sınıf 1.dönem 1.yazılı
=> Türk Edebiyatı 11. sınıf 1. Dönem 1. Yazılı Soruları
=> Türk Edebiyatı 11. Sınıf 2.YY 1. Yazılı
=> 11.SINIFLAR, TÜRK EDEBİYATI 1. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI
=> Türk Edebiyatı 11. Sınıflar 2. Dönem 3. Sınav
=> Yazılı Soruları
=> TÜRK EDEBİYATI 11. SINIF 2.DÖNEM I. SINAV
=> TÜRK EDEBİYATI 11. SINIFI 2.DÖNEM 2. SINAV
=> Türk Edebiyatı 11. Sınıf 1. Dönem 1. Sınav
=> Türk Edebiyatı 12. sınıf 1.Dönem 1. yazılı
=> Türk Edebiyatı 12. Sınıf 1. Dönem 2. Yazılı
=> 12. Sınıf Seçmeli Dil ve Anlatım 1. Dönem 1. Sınav
=> 11. Sınıf Seçmeli Diksiyon ve Hitabet 1.Dönem 1. Sınav
=> 12. Sınıf Seçmeli Dil ve Anlatım 1.Dönem 2. Sınav
=> 11. sınıf Seçmeli Diksiyon ve Hitabet 1. Dönem 1. Sınav
=> Seçmeli Diksiyon ve Hitabet 11. Sınıf 1. Dönem 2. Sınav
=> Seçmeli Diksiyon, 11. Sınıf 2. Dönem 1. Sınav
=> Seçm Dil Anlatım 12. Sınıf 2. Dönem 2. Sınav
=> DİL VE ANLATIM DERSİ SENE BAŞI ZÜMRESİ
=> Dil Anlatım 9. Sınıf 2. Dönem 2. Yazılı Çalışma Soruları
=> Halil İlik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Marşı
Diline Sahip Ol!
Güzel Dinimiz
Geleneğin Gücü
Hat
Kişisel Gelişim
Kuş Evleri
Kültür ve Medeniyet Kavramları
Lale ve Gül
Minyatür
Mizah
Müzik
Oğuz Kağan'ın Torunları
Osmanlı Medeniyeti
Örnek Şahsiyetler
Pardus
Problemler ve çözümleri‏
Projelerim
Sayokan , Spor ...
Sosyal Sorumluluk Projesi
Şiiristan
Tıp
Türk Birliği
Türk Piramitleri
Veli Kitabı
Güzel Siteler
Yabancı Ülkelerdeki Türk Milletvekilleri
Ziyaretçi Defteri
Kripto Fetöcüleri Tanıma Yöntemleri
Gariban Fetöcüler ve PKKlılar
   

semerşah tv
 

Türk Edebiyatı Dersi 9. Sınıflar II. Dönem I. Yazılı Sınav

 
S-1Aşağıdaki metnin hangi anlatıcı bakış açısı ile
yazıldığını belirtip bu bakış açısı hakkında bilgi veriniz.

 “ Adam suyu içince nedense çocukluk günlerini hatırladı Başını camdan yana döndü, akıp
giden görüntülere daldı. Ölen babasını, eski mahalledeki evlerini , dut ağaçlarını , uçurtma uçurduğu çayırları hayal etti. Adamın içine bir hasrettir çöktü. Gazeteden, havadislerden falan uzaklaştı.”
 
 
S- 2   Yukarıdaki metin anlatmaya bağlı edebi türlerden
hangisinin özelliklerini taşıyor, özellikleri ile birlikte açıklayınız.


S3 Art zamanı açıklayınız.
 
S-4 Bir edebi eseri incelerken hangi özelliklere bakılır
 

 
S-5 Aşağıdaki cümlede boş bırakılan yerleri uygun ve doğru şekilde tamamlayınız.

 
     Semai………………………………………. edebiyatı , gazel ………………………………… edebiyatı , ilahi ise; ………………………………………. edebiyatı nazım biçimlerindendir.

    
Romanın yapı unsurları , ………………………………. , …………………………………. ,
…………………………………..   ve …………………………… ………………dir.

 
 S-6 Göstermeye bağlı geleneksel metinleri yazınız.


 
 
 S-7   Aşağıdaki cümlelerin karşına yargılar doğru ise “D” yanlış ise “Y” yazınız.                   

 
Metinlerde birden çok …………………. ve bakış …………………… bulunabilir     (    )

 
Öyküde tasvir ve tahlilere ayrıntılı yer verilir.          (    )

      Anlatmaya bağlı metinler gerçeklik bakımından farklı özellikler gösterir (    )
 
Durum hikayesinin kurucusu Fransız yazar Mauppassant’tır                (    )

       Divan edebiyatı nazım birimi genelde beyit, ölçüsü ise aruzdur ve dili süslü ,sanatlıdır (   )

 
S - 8       Güzelliğin on par’etmez
                Bu bendeki aşk olmasa
                Eğlenecek yer bulaman
                Gönlümdeki köşk olmasa
                   Yukarıdaki şiirin, aşağıda istenen özelliklerini bulup yazınız.
Konusuna göre türü:
Bağlı olduğu Edebiyat Geleneği:
Ölçüsü:
Kafiye Düzeni:
 
             Kafiyesi:


S-9     Aşağıdaki dizelerde en belirgin sanatı bulup kafiyesini belirtiniz.
"Gönlüm güller içinde, ruhumda deli rüzgâr

 Gözlerin gönlümde açan nergisler."
 
S- 10 Masal, destan gibi türlerde zaman ve mekan niçin belli değildir?
 
S-11 Aşağıdaki metnin hangi anlatıcı bakış açısı ile yazıldığını belirtip bu
bakış açısı hakkında bilgi veriniz.
 
 “ Kapıdan girince sağ tarafta bir yük, onun biraz ötesinde yüksek bir konsol vardı.
Konsolun üzerinde bir cam fanusun altına konulmuş eski usül saat, kırmızı gaz
bezleriyle örtülü, abajurlu iki petrol lambası, çerçeveli aynanın üst tarafında,
duvarda asılmış bir tüfek duruyordu. Bu tüfeği alıp ava gideceği arkadaşları, yağmurun
yağışını ahşap bir camı kırılmış pencereden izleyerek beklemeye koyuldu ” 
 


S- 12
   Yukarıdaki metin anlatmaya bağlı edebi türlerden
hangisinin özelliklerini taşıyor, özellikleri ile birlikte açıklayınız.



S-13  Anlatmaya bağlı edebi metinleri yazınız.
 
 
S-14 Durum hikayesi ile olay hikayesini karşılaştırıp Türk edebiyatındaki en büyük
temsilcilerinden örnek veriniz.


 
S-15 Olay zinciri ne demektir?

 
S-16 Aşağıdaki cümlede boş bırakılan yerleri uygun ve doğru şekilde tamamlayınız.

 
     Koşma  ………………………………………. edebiyatı , kaside………………………………… edebiyatı , ilahi ise; ………………………………………. edebiyatı nazım biçimlerindendir.

  
Romanın planı , …………………………….
, …………………………………. ve …………………………… bölümlerinden oluşur.

 
 S-17   Aşağıdaki cümlelerin karşına yargılar doğru ise “D” yanlış ise “Y” yazınız.                   

      Olay çevresinde gelişen edebi metinlerde tema yazıldığı dönemin özelliklerini yansıtmaz. (   )
 
Her yazar eserinde kendi yaşamından izlere yer verir. (     )

      Anlatmaya bağlı metinler gerçeklik bakımından farklı özellikler gösterir (   )
Olay hikâyesinin kurucusu Fransız yazar Mauppassant’tır. (    )

Yazar ile eseri arasında ilişki kurulurken yazarın hayat hikâyesi bilinmelidir. (   )
 

 
S-18          Dadaloğlu yarın kavga kurulur
 
  Öter tüfek davlumbazlar vurulur
 
  Nice koç yiğit yere serilir,
 
  Ölen ölür kalan sağlar bizimdir.


Yukarıdaki şiirin, aşağıda istenen özelliklerini bulup yazınız.
Konusuna göre türü:
Bağlı olduğu Edebiyat Geleneği:
Ölçüsü:
 
Kafiye Düzeni:
             Kafiyesi:


S-19       Aşağıdaki dizelerde en belirgin  sanatı bulup kafiye çeşidini belirtiniz .
 
Her şey akar, su, tarih, yıldız, insan ve fikir;
Oluklar çift; birinden nur akar; birinden kir.


 
S-20  Aşağıdaki şemayı tamamlayınız.



 
Her sorunun tam ve doğru cevabı 10’ar puandır.   Efkan DOĞAN


 

markalife

Bu web sitesi ücretsiz olarak Bedava-Sitem.com ile oluşturulmuştur. Siz de kendi web sitenizi kurmak ister misiniz?
Ücretsiz kaydol