medeniyetimiz - Dil Anlatım 9. Sınıf 2. Dönem 1. Yazılı

 
medeniyetimiz
Ana Sayfa
Ahilik
Arif Molu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
Dede Korkut Destanları
Ders Ders Bakmayın
=> Proje (Tasarı) Konuları
=> DİKKAT! YAZILI VAR!
=> Verimli Ders Çalışma, Çalışamama
=> Dil Anlatım 9. Sınıf 2. Dönem 1. Yazılı
=> Dil Anlatım 10.Sınıf 2.Dönem 1.Yazılı
=> Dil ve Anlatım 11. sınıf yazılı soruları
=> DİL ve ANLATIM 11.Sınıf 2. DÖNEM 2. YAZILI
=> 11. Sınıflar Dil ve Anlatım 1. Dönem 2. Sınav
=> Dil ve Anlatım 12. sınıf 1. yy 1. yazılı soruları
=> Dil ve Anlatım 12.Sınıflar 2. Dönem 1. Sınav
=> Dil ve Anlatım 12. sınıf 1. dönem 2. yazılı
=> Dil ve Anlatım 12. Sınıflar 2.Dönem 2.Sınav
=> 9 Türk Ed. 1.yy. 2. sınav
=> Türk Edebiyatı 9.Sınıf 1. Dönem, 1. Sınav
=> 9 Türk ed 1.yy 2.sınavı
=> 9.SINIF TÜRK EDEBİYATI 1. DÖNEM 2. SINAV
=> Türk Edebiyatı 9. Sınıf 2. Dönem 1. Sınav
=> Türk Edebiyatı 9. Sınıf 2. dönem 1. yazılı
=> 9. Sınıflar Türk Edebiyatı 2.Dönem, 2. Sınav
=> Türk Edebiyatı 10. sınıf 2. dönem 1. yazılı
=> Türk Edebiyatı 10. sınıf 2. Dönem 2. Sınav
=> Türk Edebiyatı 10.sınıf 1.dönem 1.yazılı
=> Türk Edebiyatı 11. sınıf 1. Dönem 1. Yazılı Soruları
=> Türk Edebiyatı 11. Sınıf 2.YY 1. Yazılı
=> 11.SINIFLAR, TÜRK EDEBİYATI 1. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI
=> Türk Edebiyatı 11. Sınıflar 2. Dönem 3. Sınav
=> Yazılı Soruları
=> TÜRK EDEBİYATI 11. SINIF 2.DÖNEM I. SINAV
=> TÜRK EDEBİYATI 11. SINIFI 2.DÖNEM 2. SINAV
=> Türk Edebiyatı 11. Sınıf 1. Dönem 1. Sınav
=> Türk Edebiyatı 12. sınıf 1.Dönem 1. yazılı
=> Türk Edebiyatı 12. Sınıf 1. Dönem 2. Yazılı
=> 12. Sınıf Seçmeli Dil ve Anlatım 1. Dönem 1. Sınav
=> 11. Sınıf Seçmeli Diksiyon ve Hitabet 1.Dönem 1. Sınav
=> 12. Sınıf Seçmeli Dil ve Anlatım 1.Dönem 2. Sınav
=> 11. sınıf Seçmeli Diksiyon ve Hitabet 1. Dönem 1. Sınav
=> Seçmeli Diksiyon ve Hitabet 11. Sınıf 1. Dönem 2. Sınav
=> Seçmeli Diksiyon, 11. Sınıf 2. Dönem 1. Sınav
=> Seçm Dil Anlatım 12. Sınıf 2. Dönem 2. Sınav
=> DİL VE ANLATIM DERSİ SENE BAŞI ZÜMRESİ
=> Dil Anlatım 9. Sınıf 2. Dönem 2. Yazılı Çalışma Soruları
=> Halil İlik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Marşı
Diline Sahip Ol!
Ebru
Güzel Dinimiz
Geleneğin Gücü
Hat
Kişisel Gelişim
Kuş Evleri
Kültür ve Medeniyet Kavramları
Lale ve Gül
Minyatür
Mizah
Müzik
Nevruz
Oğuz Kağan'ın Torunları
Osmanlı Medeniyeti
Örnek Şahsiyetler
Pardus
Problemler ve çözümleri‏
Projelerim
Sayokan , Spor ...
Sosyal Sorumluluk Projesi
Şiiristan
Tıp
Türk Birliği
Türk Piramitleri
Veli Kitabı
Güzel Siteler
Yabancı Ülkelerdeki Türk Milletvekilleri
Türk Lirası'nın simgesi
Ziyaretçi Defteri
Kemal Sunal Filmleri Özelinde Eski Türk Filmlerinin Zararları
Yerli-Milli Yazılımlar
   





 
9. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ II. DÖNEM 1.YAZILI
 
S.           Aşağıdaki sözcükleri yapılarını (basit ,türemiş, bileşik) karşılarına yazınız.
 
*karaladı ------------------ 
*insanlara ----------------  
*ölçü --------------
*cankurtaran -------------  
*hazırlık -----------------
 
S."Bir sözcüğün aklımızda uyandırdığı ilk anlamına temel anlam denir."
 


        
S.
Aşağıda altı çizili sözcüklerden hangisi temel anlamında kullanılmıştır?

 
A)       Gençler, sesinizi basın yoluyla duyurmalısınız.
B)      Yüzüme öyle boş nazarlarla bakmayın.
C)      Her sabah gazeteye şöyle bir göz atar.
D)      Bu işin de bir yolu yordamı vardır elbette.
E)      O, göründüğü gibi soğuk biri değildir.


 
S. Aşağıdaki sözcüklerin kök ve eklerini karşısına göstererek altlarına isimlerini yazınız.
 
*sabırsızlık:    SABIR-    SIZ         - LIK                     
* biletçinin:     BİLET-        Çİ-      N-       İN
*büyüklerinize:     BÜYÜ-       K-       LER         
 
 


Hafta sonu bilgisayarımı açtım; birikmiş işlerimi halletmeye çalışıyordum. Birdenbire elektrik kesilmesin mi? Yazılarımı elle yazamazdım. Bir mum buldum. Mumun etrafında yüzükoyun yere yatarak ders çalışmasını ne kadar özlemişim! Düşünüyorum  da bazen teknoloji getirdiği birçok güzellikle beraber elimizdeki birçok güzelliği   de alıp götürüyor.
 Tahta kalemle yazı yazmak, mum ışığının aydınlığında ders çalışmak, serüven romanları okumak… Bunlar teknolojinin elimizden alıp götürdüğü güzel şeylerden değil mi?
S. Bu parçada geçen altı çizili ad tamlamalarının çeşitlerini yazıp bölümlerine ayırarak aşağıda gösteriniz? (10p)
 
hafta sonu                   mumun   etrafı                    tahta kalem               

 
mum ışığının aydınlığı                  serüven romanları
 



 
S. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözcüklerden hangisinin “sesteş”i yoktur?

 
A) Dünyanın en güzel koyları Akdeniz’dedir.
B) Ardından bir iz bırakmadan göçüp gitti dünyadan.
C) Az daha bir kazaya kurban gidiyorduk.
D) Binanın sol tarafına park yapılacakmış.
E)  Dil, insanın dış dünyaya açılan kapısıdır.


 
S. Aşağıdaki cümlelerin karşısına yargılar doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız.
 
Bir kelimenin ifade ettiği anlamın zamanla artmasına anlam genişlemesi denmektedir. (   )
Bir kelimenin farklı anlamlarının birbiriyle ilişkisinden hareketle çok anlamlılığın nasıl oluştuğu belirlenebilir. (   )
 
Kelimelerin çeşitli anlam değişmelerine uğrayarak kullanıldıkları ortamlarda farklılık göstermesi, anlam­larının sabit
olmadığını, değişken olduğunu gösterir. (   )

 
S. Aşağıdakilerden hangisinde somut anlamlı bir kelime soyutlaşmıştır?
 
A) Bu işte kesin onun parmağı var.
B) O cesur bir çocuktu.
C) Ne düşündüğünü anlayamazdık.
D) Bugün çok neşeli idin.
E) Hayatı üzüntüyle geçmişti.


 
S.   Anlam genişlemesi yoluyla soyut anlamlı bir söz­cük somut anlam kazanabilir.
      Aşağıdakilerden hangisinde böyle bir kulla­nım vardır?
 
      A) Bu yıl kasım ayı her yılkinden yağışlı geçiyor.
      B) Kazada yaralananlar, sedyelerle hastaneye taşındı.
      C) İşimiz bitince hepimiz bu köyden ayrılacaktık.
      D) Kardeşinin sorunlarıyla her zaman ilgilenirdi.
     E) Zaman, o kadar çabuk akıp gidiyor ki farkında bile olamıyoruz.

 
S. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde karşıt anlamlı sözcüklere yer verilmemiştir?
      A) Bugün hava oldukça açık ve berrak.
      B) Yağmurdan hemen sonra sokaklar kurumuş­tu; fakat çatı ıslaktı.
      C) Yoksulluk ayıp, zenginlik meziyet sayılıyor bu devirde.
      D) Gençlikte taş taşı, kocalıkta ye aşı.
       E) Herkes hakkında iyilik düşünen, kimsenin kötülüğünü istemeyen insancıl biriydi.


 
S. Aşağıdaki cümlelerde, altı çizili sözcüklerden hangisi mecaz anlamıyla kullanılmıştır?
         A) Eski kilimleri değerini buluncaya kadar sat­madı.
        B) Hâlâ bir hazırlık yapmadık, kış kapıya dayandı.
         C) Durakta araba beklemek gerekiyordu, eve gi­debilmek için.
        D) Çocukların ikisi de erken vattı.
         E) İyiliğe iyilik her kişinin kârıdır.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
S.          Aşağıdaki sözcüklerinin yapısının nasıl olduğunu
( Basit-Türemiş-Birleşik) karşılarına yazınız.
Tıkırtı………………………………………….
Balkon…………………………………………
Sonuç………………………………………….
Üstbilgi………………………………………..
İzlenim…………………………………………
 
S.       Aşağıdaki dizelerde bulunan ad tamlamalarını çizip çeşidini parantezle gösterilen noktalı bölüme yazınız.

       
Otyatağının içinde ısınıyorum.
(……………………………………..)
        
Bütün dünyanın çiçeklerini diyorum.
(……………………………………..)
        
Denizin dibinde geziyor gibiyim.
(……………………………………..)
        
Elbise dolabının kulpu kırıldı.
(……………………………………..)
·        
Kiminin rengi ak, kiminin sarı.
(……………………………………..)
 
3.   Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri doldurunuz.
 Genellikle iki sözcükten oluşan,mecaz anlamlı, kalıplaşmış ifadelere……………. denir.

 Yazılışları farklı, anlamları aynı olan sözcüklere……………. sözcük denir.
 Benzerlik ilişkisi olmadığı haldearalarındaki ilgiden dolayı bir sözcüğün başka bir sözcük yerine kullanılmasına
…………………. denir.

 
Tabiattaki seslerin taklit edilmesiyle oluşan sözcüklere ……………… sözcük denir.

 Sözcüğün ilk, asıl anlamına …….…… anlam denir.

 
S.                  Aşağıdaki deyimler ne bildiriyorsa (Korkma-Sevinme-Öfke) o maddenin karşısına (×) işareti koyunuz.

Korkma Sevinme Utanma Öfke
 Ateş basmak
          İçi içine sığmamak
 Renkten renge girmek
Yüreği hop etmek
 Gözünü kan bürümek                                                     


S.                  Aşağıdaki cümlelerde mecaz anlamlı sözcük varsa altını çizerek boş paranteze (+) yoksa (-) yazınız.

(   ) Büyük yazar, iz bırakan yazardır.
(   ) Soruları çözerken aklı iyice bulandı.
(   ) Arkadaşımın kaş çatışı, bana dokunuyordu.
(   ) İnsanlığın böyle gençlere ihtiyacı var.
(   ) O aslında kötü bir adam değildi.
 
S.                 Her doğan günün bir dert olduğunu
İnsan bu yaşa gelince anlarmış.”
 
Bu cümlede altı çizili öğenin özdeşi aşağıdaki dizelerin hangisinde kullanılmıştır?

A.    Bundan mı sarardın, soldun ey gönül?
B.    Bağından her güzel, farklı bir gülü seçerdi.
C.    Kaç bahar geçti aradan sen gelmedin.
D.    Bir zamanlar aşk için yoldun, ey gönül.
E.    Uzuyor hayatım bir kader gibi.

S.                  
Aşağıdaki cümlelerde zincirleme ad tamlaması varsa (+) yoksa (-) yazınız. Tamlamaların altını çizerek tamlayan ve tamlananı ayırınız.
(  ) Bakanın istifa haberi piyasalara bomba gibi düştü.
(  ) Küçük evin yanından geçerken bir ses duydular.
(  ) Bu seyrettiğimiz Türk sinemasının ilk filmiymiş.
(  ) Kız kardeşinin durumu günden güne fenalaşıyordu.
(  )Dedelerimizin tecrübe ve bilgilerini küçük görmeyin.
(  ) Kangal Köpeği’nin kökeni Orta Asya'ya dayanır.
(  ) Aşkın büyüleyici kuvvetini ilkin onun gözlerinde gördüm.
(  ) Dalgalı denizlerin kıyısında bir tekne bekler.
(  ) Bütün evcil köpeklerin kulakları kurttan mirastır.
(  ) Ağaç gölgesinin serinliğinde arayacağım ben seni.
 


s.                 Aşağıdaki cümlelerde ad tamlaması varsa (A), sıfat tamlaması varsa (S) yazınız.
(  ) Bütün sokaklar insanlarla doluydu.
(  ) Şehrin ışıkları dünden beri yanıyor.
(  ) Islak bir yürektir bende karanfil.
(  ) Ayrılık acısı yaktı yürekleri.
(  ) Basın mensupları toplantıya alınmadı.
(  ) Dağlar nasıl bakarsa siyah ufka, öyle bak.
(  ) Güzelliğine paha biçilmez memleketimin.
(  ) Korkulu rüya görmektense uyanık yatmak hayırlıdır.
(  ) O adamı bir daha şehirde görmedik.
(  ) Kudret Hoca, şefkatli gözlerle sınıfa baktı.




      S.   Aşağıda ek kök ayrımı yapılmış Szcüklerden doğru olanlarına (D), yanlış olanlarına (Y) yazınız.
(  ) eş-it-lik
(  ) koku-lu
(  ) bal-ık-çı
(  ) Dol-gu-n
(  )tıkır-tı
 

=> Sen de ücretsiz bir internet sitesi kurmak ister misin? O zaman burayı tıkla! <=