medeniyetimiz - Dil Anlatım 10.Sınıf 2.Dönem 1.Yazılı

 
medeniyetimiz
Ana Sayfa
Ahilik
Arif Molu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
Dede Korkut Destanları
Ders Ders Bakmayın
=> Proje (Tasarı) Konuları
=> DİKKAT! YAZILI VAR!
=> Verimli Ders Çalışma, Çalışamama
=> Dil Anlatım 9. Sınıf 2. Dönem 1. Yazılı
=> Dil Anlatım 10.Sınıf 2.Dönem 1.Yazılı
=> Dil ve Anlatım 11. sınıf yazılı soruları
=> DİL ve ANLATIM 11.Sınıf 2. DÖNEM 2. YAZILI
=> 11. Sınıflar Dil ve Anlatım 1. Dönem 2. Sınav
=> Dil ve Anlatım 12. sınıf 1. yy 1. yazılı soruları
=> Dil ve Anlatım 12.Sınıflar 2. Dönem 1. Sınav
=> Dil ve Anlatım 12. sınıf 1. dönem 2. yazılı
=> Dil ve Anlatım 12. Sınıflar 2.Dönem 2.Sınav
=> 9 Türk Ed. 1.yy. 2. sınav
=> Türk Edebiyatı 9.Sınıf 1. Dönem, 1. Sınav
=> 9 Türk ed 1.yy 2.sınavı
=> 9.SINIF TÜRK EDEBİYATI 1. DÖNEM 2. SINAV
=> Türk Edebiyatı 9. Sınıf 2. Dönem 1. Sınav
=> Türk Edebiyatı 9. Sınıf 2. dönem 1. yazılı
=> 9. Sınıflar Türk Edebiyatı 2.Dönem, 2. Sınav
=> Türk Edebiyatı 10. sınıf 2. dönem 1. yazılı
=> Türk Edebiyatı 10. sınıf 2. Dönem 2. Sınav
=> Türk Edebiyatı 10.sınıf 1.dönem 1.yazılı
=> Türk Edebiyatı 11. sınıf 1. Dönem 1. Yazılı Soruları
=> Türk Edebiyatı 11. Sınıf 2.YY 1. Yazılı
=> 11.SINIFLAR, TÜRK EDEBİYATI 1. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI
=> Türk Edebiyatı 11. Sınıflar 2. Dönem 3. Sınav
=> Yazılı Soruları
=> TÜRK EDEBİYATI 11. SINIF 2.DÖNEM I. SINAV
=> TÜRK EDEBİYATI 11. SINIFI 2.DÖNEM 2. SINAV
=> Türk Edebiyatı 11. Sınıf 1. Dönem 1. Sınav
=> Türk Edebiyatı 12. sınıf 1.Dönem 1. yazılı
=> Türk Edebiyatı 12. Sınıf 1. Dönem 2. Yazılı
=> 12. Sınıf Seçmeli Dil ve Anlatım 1. Dönem 1. Sınav
=> 11. Sınıf Seçmeli Diksiyon ve Hitabet 1.Dönem 1. Sınav
=> 12. Sınıf Seçmeli Dil ve Anlatım 1.Dönem 2. Sınav
=> 11. sınıf Seçmeli Diksiyon ve Hitabet 1. Dönem 1. Sınav
=> Seçmeli Diksiyon ve Hitabet 11. Sınıf 1. Dönem 2. Sınav
=> Seçmeli Diksiyon, 11. Sınıf 2. Dönem 1. Sınav
=> Seçm Dil Anlatım 12. Sınıf 2. Dönem 2. Sınav
=> DİL VE ANLATIM DERSİ SENE BAŞI ZÜMRESİ
=> Dil Anlatım 9. Sınıf 2. Dönem 2. Yazılı Çalışma Soruları
=> Halil İlik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Marşı
Diline Sahip Ol!
Ebru
Güzel Dinimiz
Geleneğin Gücü
Hat
Kişisel Gelişim
Kuş Evleri
Kültür ve Medeniyet Kavramları
Lale ve Gül
Minyatür
Mizah
Müzik
Nevruz
Oğuz Kağan'ın Torunları
Osmanlı Medeniyeti
Örnek Şahsiyetler
Pardus
Problemler ve çözümleri‏
Projelerim
Sayokan , Spor ...
Sosyal Sorumluluk Projesi
Şiiristan
Tıp
Türk Birliği
Türk Piramitleri
Veli Kitabı
Güzel Siteler
Yabancı Ülkelerdeki Türk Milletvekilleri
Türk Lirası'nın simgesi
Ziyaretçi Defteri
Kemal Sunal Filmleri Özelinde Eski Türk Filmlerinin Zararları
Yerli-Milli Yazılımlar
   





 
Dil Anlatım 10. Sınıf 2. Dönem 1. Yazılı Çalışma Soruları

 
   1.   Aşağıdaki paragrafta geçen sıfatları yazıp çeşidini belirtiniz.



“Bazı  öğrenciler bu soruya cevap veremeyeceklerdir. Herkes cevaplasa daha iyi
olurdu. Bunu düşünerek kolay bir paragraf oluşturmaya çalıştım.”

2.  Yukarıdaki paragrafta geçen türemiş isimleri yazınız.


   3. Boşlukları uygun şekilde doldurunuz. (10 p) 



    Aşağıdaki boşlukları doldurunuz. 
   


   a) Betimlemeler    ..................................    betimleme ve
.......................................    betimleme olmak üzere iki gruba ayrılır. 
   


 
   b) Varlıkların durumunu, rengini, biçimini, kısacası özelliğini bildiren sıfatlara
..........................    sıfatı denir. 
   





    Öyküleyici anlatım hakkında bilgi veriniz. 
 
    
    


       Aşağıdaki cümlelerde verilen yargılar doğru ise “D“ yanlış ise “Y“ yazınız.




* “Çiçeklerin ağlaması” söz grubunda alışılmış bağdaştırma vardır. (  
   

 
   * ‘Dalgakıran’ sözcüğü isim+fiilden oluşmuş bir birleşik isimdir. (    )
   

 
   * Duruluk, metinde veya cümlede gereksiz sözcük kullanılmamasıdır. (   

 
     
“ Sofraya hep birlikte oturduk. Tahtadan, yuvarlak bir yer sofrasına
ayaklarımızı altımıza alıp yan oturarak yaklaşırdık. Sofra örtüsünü
dizlerimizin üstüne çekerdik. Babam    bağdaş kurarak başköşede 
 
   otururdu.         
Beni sağına, kız kardeşimi de soluna alırdı. Karşısında annem otururdu.
Babam, yemeğe başlamadan içimizden biri yanılıp ta yemeğe uzanacak
olursa, hiç acımadan kaşığın tersini, uzanan elin      sırtına
bindirirdi.” 

  

 Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisinde verilenlerden yararlanılmıştır?

 
   A) Betimleme-Öyküleme              
   B) Öyküleme-Örnek verme
   C) Açıklama-Tartışma 
   
   D) Açıklama-Öyküleme
   E) Betimleme-Açıklama 

   

 
    “Hangi” sorusunu sıfat olarak bir cümlede kullanınız. 


8   Sevdiğiniz bir hayvanı arka sayfaya betimleyiniz.
 
    Aşağıdaki paragrafta bulunan  sıfatları bulup çeşitlerini yazınız.


  “Birkaçı kenarda oturmuş, diğerleri oyun oynuyorlardı. Birkaç çocuk onları
izleyip gülüyorlardı. Bembeyaz kıyafetleri çamur içinde kalmış, hiçbir
şeye aldırmadan yerde yuvarlanıyorlardı.” 



 
    Yukarıdaki paragrafta geçen türemiş fiilleri bulunuz. 

    



   S .Aşağıdaki türlerin hangisi coşkulu anlatıma uygun değildir?



A) Şiir
B) Destan
C) Öykü
D) Makale
E) Roman

 S . Aşağıdaki cümlelerde verilen yargılar doğru ise “D“ yanlış ise “Y“ yazınız.


* Açıklayıcı betimlemede amaç sanat yapmaktır. (    
   

 
   * ‘Temiz kaşık’ söz grubu bir sıfat tamlamasıdır. (    
  
 * Öyküleyici anlatımda olay, kişi, mekân ve zaman gibi ortak öğeler bulunur. (   



 Bir isimle bir fiilin birleşmesiyle oluşmuş birleşik kelimeye örnek yazınız.


   Sanatsal betimleme hakkında bilgi veriniz.




S. ……………………., kısaca kelimelerle resim yapma sanatı da denilebilir.
Sanatçı kelimeleri kullanarak okuyucunun zihninde tablolar oluşturur.


Bu cümlenin başına aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
 A) Betimlemeye
B) Öykülemeye
C) Anlatmaya
D) Teşbihe
E) Algılamaya


  S. Tanıdığınız birini betimleyiniz.

Başarılar dilerim.
 Efkan DOĞAN
 

=> Sen de ücretsiz bir internet sitesi kurmak ister misin? O zaman burayı tıkla! <=